*** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) *** 　　　　　　　　　　( 102 學年第 1 學期 ) 發聘單位：TSMX 數學學系 教師姓名：131379 吳漢銘 科目代號：TLYXB1S0325 1C 　科目名稱：微積分 開課系級：經濟一 開課序號：3447 班級總人數= 75 回　收　數= 61 回　收　率= 81.33% 教學總分：（平均數/標準差） 　　　個人= 5.5 / 0.74 　　　本系= 5.34 / 0.92 　　　本院= 5.3 / 0.99 　　　全校= 5.36 / 0.89 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考：(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見，內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 老師上課很認真 人超級帥 2 1 老師上課認真,講義清楚易懂,比我旁聽過的其他微機分老師教的 還要好!!!。上課老師絕對不會遲到早退,非常認真,老師的板書 也寫的十分清楚! 3 1 GOOD 2 GOOD 3 GOOD 4 2 進度掌控不佳 5 1 好 2 一直考非計算題 難準備 6 1 教授上課非常認真 有自己的講義和自己的講解方法 而且很著重 在觀念和定義 讓我們能夠真的了解單元在教什麼才去寫題目 而不 是死背題目 老師超棒!!!! 7 1 都不錯 8 1 老師用心 講得很仔細 9 1 老師上課很認真,偶爾會講很冷的笑話,很有趣 2 講話有點平平的 10 1 真的很棒 2 好像沒有 3 想不到! 11 1 老師確實很認真也很準時。有原則 2 雖然老師很用心但我覺得老師的教法不適用部分學生。可能是我的 問題但我真的很難理解老師教什麼 12 1 好喔0.0。老師很會教 2 好喔0.0。基本上沒什麼缺點 3 好喔0.0。可以在教的詳細點 13 1 老師認真不會澆太快 14 1 教學認真 15 1 非常好 16 1 老師認真 3 不錯不錯 17 1 老師很用心都會記住同學名字 很關心我們 3 希望老師可以多帶題目 然後減少小考 18 1 老師教學認真 2 老師上得有點趕。 3 希望進度可以快一點。不然期末考前趕課有些重要習題沒交到也不 太好 19 1 OK 2 OK 3 OK 20 1 老師的講義做的很用心 2 上課有時會小出錯 單字會拼錯 3 希望老師可以將小考的題目分數占輕一點 21 1 我覺得我好像有點帥 2 老師沒我帥 3 老師換成正妹 22 1 老師上課很認真 講解很清楚\。 2 不能玩手機 3 希望可以稍微使用手機,和可以小趴著睡 23 1 老師上課詳細 24 3 有時會講些輕鬆話題 很不錯 可是要講快一點 25 1 老師會整理筆記讓我們更好學習 2 能夠多加一點計算技巧，更好解題 3 謝謝老師一切順利 26 1 老師很風趣. 27 1 還行 2 還行 3 還行 28 1 great 29 1 老師很認真負責且不早退遲到 是個模範老師! 30 1 吳。 31 1 老師以漸進式的方式教學，不會趕進度而忽略學生吸收能力。 2 課後習題運算的數字很醜，但老師卻說只在意過程計算，但小考卻 常常因為數字算不出來而導致缺乏做題的完整性而失分。 3 負擔重 32 2 希望老師多出一點課本上的題目 其他練習題有時候數字太複雜 雖然觀念步驟懂 但還是解不出來 ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2014/1/23 下午 06:48:29 *** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) *** 　　　　　　　　　　( 102 學年第 1 學期 ) 發聘單位：TSMX 數學學系 教師姓名：131379 吳漢銘 科目代號：TSMAB3E0767 1A 　科目名稱：數值分析 開課系級：數學系數學三 開課序號：4017 班級總人數= 59 回　收　數= 51 回　收　率= 86.44% 教學總分：（平均數/標準差） 　　　個人= 5.5 / 0.68 　　　本系= 5.34 / 0.92 　　　本院= 5.3 / 0.99 　　　全校= 5.36 / 0.89 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考：(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見，內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 老師好帥 2 老師真的超帥 3 以上純屬玩笑話@@" 2 1 謝謝老師~ 2 謝謝老師~ 3 謝謝老師~ 3 1 好吧,老師你很帥,開心一下 2 除了早八起床很累,還有偶爾暴衝其他都還好 3 老師已經很好了,我沒什麼好建議的。不過,還是想建議『學校』 安排間電腦教室上課 4 1 可以學習到很多有關程式的知識，也可以學習到做人處事的道理 2 早八的課有點累人 3 希望換回電腦教室，然後上課慢一點怕會吸收不了 5 2 老師後面上課根本是用飆的,跟不上啦:(( 3 老師可以題目出簡單點嗎? 6 1 教學認真 7 1 老師比同學認真 2 題目太難 不太會寫 3 希望老師佛心來全過 8 1 老師講解清處 2 內容太多 3 老師加油 9 1 good 10 1 老師教學很認真 11 1 教學清楚 2 課程有點過快 3 希望老師期中期末前能將PPT檔的全部答案PO上 12 1 教學認真 2 還好 3 可換電腦教室 13 1 課程內容較以往實用。 2 上課教室光線不足傷眼睛，且上課方式沒有電腦操作容易分心。 3 希望化學館水牛廳的教室光線可以亮一些。 14 1 太棒了 2 太棒了 3 太棒了 15 1 上課會有多媒體工具幫助上課 2 在水牛聽上課會想睡覺 3 希望可以換回S106教室上課 16 1 GOOD 17 1 老師上課很認真，很用心。 3 希望星期四可以改成9點上課 18 1 老師教學認真又盡責，且上課幽默風趣 3 希望考試指定座位，不然幾乎每次都要搶沒壞掉的電腦使用，搶不 到只能去坐那種隨時會重開機的電腦。 19 1 棒棒!! 3 棒棒!! 20 1 good 3 要有電腦 21 1 老師上課很人性化，不會趕進度，老師態度認真負責非常棒。 2 希望下學期有機會換到電腦教室上課。 3 希望下學期有機會換到電腦教室上課。 22 1 不錯 2 不錯 3 不錯 23 1 老師上課認真，教學清晰，並且以程式相輔助。讓我們能學會數值 分析同時也能學會C語言 2 直接進階至C語言，對程式不札實的我有些許吃力 24 1 喜歡老師上課的方式 2 希望能調調分 高一點高一點∼ 3 加分加分 25 1 可以翻書來考試，老師不僅講課用心，更竭力培養我們面對人生大 小事。的態度 2 紙筆測驗太少，都在考程式，卻沒有讓我們先學好程式，對概念強 但程式。弱的學生不利，沒有點名分數要過也有點難(之前的楊定輝 、吳孟年開的。數值分析也是不超過5%) 3 以後有程式的科目改為必修(至少一種)，或是將數值分析這類需 要程式。的課程變為選修，才不會導致先前沒修程式學科的大三大四 生碰到需要。程式概念的窘境 26 3 我覺得老師將助教實習課的占分設定為0%這項作法很好,希望下 學期老師能繼續沿用此作法 27 1 老師很NICE BY 老師，其實老師是VERY NICE 28 1 老師聲音溫柔長相太帥 2 這學期沒有老師親自教導寫程式。稍嫌難過 29 1 老師好帥 2 老師超帥 3 老師超級帥 ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2014/1/23 下午 06:48:30 *** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) *** 　　　　　　　　　　( 102 學年第 1 學期 ) 發聘單位：TSMX 數學學系 教師姓名：131379 吳漢銘 科目代號：TSMCB1S0252 0A 　科目名稱：基礎數學 開課系級：數學系資統一 開課序號：4032 班級總人數= 47 回　收　數= 35 回　收　率= 74.47% 教學總分：（平均數/標準差） 　　　個人= 5.47 / 0.72 　　　本系= 5.34 / 0.92 　　　本院= 5.3 / 0.99 　　　全校= 5.36 / 0.89 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考：(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見，內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 老師上課很認真!!很仔細 2 1 老師的講義寫的很詳細，整理得很好 3 1 很多證明，了解更多數學 2 證明、定義有時候會搞混或不了解 4 1 老師上課認真 2 老師有時候停頓太久 3 謝謝老師用心教學 5 1 了解數學的有趣 2 體悟數學中的枯燥乏味 3 如果能教得更活就盡量教得更活 6 1 . 2 . 3 。. 7 1 老師講解清楚 8 1 我覺得基數主要是在讓我們知道這個式子是怎麼證出來的，有好多 式子其實都不用刻意背他，能自己推導出來反而更受用，也比較瞭解 過程，所以不容易忘記。再加上基數上課內容跟邏輯比較相關，能讓 思緒更加清晰明瞭。 2 因為要證明的關係覺得基數比較枯燥乏味，好多證明只要第一步想 不出來就無法做出下一步，便覺得基數很難理解，再加上好多式子證 明的方式都覺得有點莫名其妙，感覺好多的步驟都不會想到是要用這 種方式證，所以莫名覺得基數和微積分及線代比起來還要頭痛。 9 1 老師用講義式上課方式很有效率，重點式的摘要讓我們讀起這門科 目條條分明，比較容易上手 2 老師有時會少講幾個空格 10 1 增加知識 2 太無聊 3 老師可以多請一些人吃飯 11 1 教學很認真，講義整理得很好!!!讚~ 12 1 老師上課很認真 2 老師上課很認真 3 老師上課很認真 13 1 老師教得很好。我愛老師~~~~ 14 1 教學態度認真 2 暫無意見 3 希望能夠在細節上更加嚴謹 15 1 可以了解數學的基礎概念 2 有些東西太過於困難，以至於我無法學習到 16 1 教學認真 17 1 老師上課講得很清楚，讓我們比較容易學習。 2 課程很沉悶。 18 1 比其它科輕鬆 19 1 有老師自己準備的筆記,很好用,重點很明瞭 2 有時頭腦會打結 20 1 因為老師對課程品質的要求(點名,重視態度)等,讓同學更認真 ,也讓真正想學的同學留下來好好學習,也讓我比起其他科目更不想 翹課,因為老師極力配合班上同學的進度和各種狀況。 2 座位安排似乎沒有達到預期效果,不過不是什麼大問題,其他還好 ,有些人可能不喜歡老師教學風格,一定要到,用講義上課之類的, 但我覺得ok! 3 老師未來大二的開課可以跟班上說一下嗎? 21 1 看得出老師上課很用心，課前也有充分的備課，對於期中大家所提 出的建議也都會一一提出來檢討 22 1 老師上課會讓人覺得備課方面很充足，然後上課講義是最好的東西 ，比起課本能讓我們更好抓到這個科目的重點，老師上課很認真，會 問有沒有不懂的地方，讓我們可以馬上吸收然後做出反應，喜歡老師 常舉生活的小例子，好讓我們在抽象的數學裡可以有比較良好的想像 。 2 到後半段我幾乎都聽不懂了，雖然說有時候上課是自己的問題，但 是有時候認真也還是無法知道在講甚麼，也不是說老師講得不好，但 是就是無法懂。 3 其實老師說以後要用投影片上課，我覺得不一定是好的，感覺投影 片就是會讓人昏昏欲睡的東西，這樣會不會以後更好睡了。 23 1 幫助我們更加了解以後要面對的高微 3 我覺得老師戴不戴錶不影響教學態度與品質 24 2 越來越聽不懂 25 1 在課堂上學到的東西也能夠用在其他領域。好比線代和微積分 2 有時候上的東西不實用 3 希望老師能給學生更多的機會修過這門課 26 1 老師講解很清楚,講義很實用。 2 課程本身很無趣,要有耐心讀。 27 1 有一個好老師 2 考試的重點跟標準不清楚 28 1 ok 2 ok 3 ok ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2014/1/23 下午 06:48:30