*** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) *** 　　　　　　　　　　( 104 學年第 1 學期 ) 發聘單位：TSMX 數學學系 教師姓名：131379 吳漢銘 科目代號：TLWXB1S0325 1A 　科目名稱：微積分 開課系級：全財管學程一 開課序號：3370 應填答人數= 48 回　收　數= 46 回　收　率= 95.83% 教學總分：（平均數/標準差） 　　　個人= 5.37 / 0.76 　　　本系= 5.4 / 0.89 　　　本院= 5.46 / 0.85 　　　全校= 5.48 / 0.82 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考：(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見，內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 很喜歡老師的上課氣氛。會點同學，所以不得不專心。雖然微積分 真的很難，但老師會很努力地希望我們弄懂所以考試排兩次，題目也 不只計算題 2 1 老師用心 3 1 教學方式活潑 十分受用 4 1 上課風格活潑 5 1 老師會幽默的上課,減少課程乏味的感覺 6 1 老師教學認真。 7 1 老師很用心準備課程 8 1 進度恰當，考試進度也很合適 9 1 學習微積分的英文專有名詞 10 1 微積分好難 11 1 老師教學用心認真、詳盡。 12 1 老師上課認真用心 13 1 老師上課非常用心。還會準備一些小活動還有歐趴糖 14 1 I think the concept I have learnt in this course will be a very helpful tool in my future career as it focusses to how 15 2 用英文較難跟上 課程又趕。 16 2 進度有些慢 17 2 英文對微積分的解釋、定義,感覺表達的不夠仔細,有時會不懂, 而且也不知道從何問起。 18 2 進度大慢 19 2 有些觀念聽不懂 20 2 微積分好難 21 2 The exam need to be easier 22 2 有時候玩遊戲等活動花太多時間了導致教不完 23 2 I cannot think of any improvements. This professor is doing a great job. 24 3 但偶爾希望可以一次考試都權出計算題，一次一半計算一半觀念， 不然我分數都好低哈哈哈 25 3 進度加快 26 3 需要多點中文的講解 27 3 微積分好難 28 3 Great Course! ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/1/20 下午 06:25:06 *** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) *** 　　　　　　　　　　( 104 學年第 1 學期 ) 發聘單位：TSMX 數學學系 教師姓名：131379 吳漢銘 科目代號：TSMAB3E0767 1A 　科目名稱：數值分析 開課系級：數學系數學三 開課序號：4109 應填答人數= 38 回　收　數= 35 回　收　率= 92.11% 教學總分：（平均數/標準差） 　　　個人= 5.51 / 0.71 　　　本系= 5.4 / 0.89 　　　本院= 5.46 / 0.85 　　　全校= 5.48 / 0.82 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考：(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見，內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 認識c語言 2 1 我覺得這門課對我新手來說確實很痛苦，但我知道這門課的重要性 已極意義，所以我很努力在學，可惜是我學習能力比較慢，老師說過 起跑點不同，但勤能補拙的觀念，我相信我一定可以把他測底學起來 3 1 老師教學認真，晚上也會幫助學生解決問題 4 1 現在程式很重要，尤其c語言為基礎，所以可以學會如何用程式演 算數學公式。 5 1 對程式有更好的概念 6 1 內容豐富 7 1 學會怎麼寫C 8 1 學到C語言的使用以及更了解數學與電腦之間的連結 9 1 真的會花腦力去想 10 1 能夠學習設計程式碼 11 1 很多有用的東西 12 1 講解清楚，不含糊帶過 13 1 很好 14 1 老師上課很認真 15 1 因為以前都沒有學過程式，所以有比之前了解一點，也比較知道該 怎麼寫。 16 1 不知道ㄟ 17 1 說真的，學程是著實增加了我們的邏輯觀念，並且很實用。 18 2 講解太少 19 2 自學能力若不足或是學習力較差的，很容易放棄 20 2 公式過於瑣碎，須先了解再以程式打出來。 21 2 課程難度對於新手來說有點吃重，不過老師很親切會仔細解說。但 是仍希望引導步驟能夠再多一點 22 2 有時候還是會想不出來 23 2 看到題目會不知道該怎麼開始 24 2 目前沒有 25 2 很好 26 2 老師常常會說某些東西我們是數學系的就該要會,但邏輯對不一定 程式碼打的對所以感覺有種無形的壓力 27 2 因為期中考考卷有講解，可以清楚知道架構，所以希望考卷可以講 解。 28 2 一言難盡 29 2 聊天多，實質內容少 30 2 好難。。完全跟不上，有打練習題與作業，但還是非常挫折，常常 不知道該怎麼辦。 31 3 進度慢點 32 3 謝謝老師的用心 33 3 希望下次有流程圖，能夠更詳細的了解程式的運作。 34 3 希望考試的創作題變為加分題 35 3 謝謝老師親切的指導，老師人很好。 36 3 英文有點難 37 3 很棒 38 3 像現在一樣就好 39 3 很好 40 3 希望老師能從流程圖先教然後成績上能給較多的彈性 41 3 那個不好說。畢竟我覺得簡單 交給其他人給意見吧 42 3 老師我想學maple!!!希望下學習課程可以往這個方向。謝 謝!! ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/1/20 下午 06:25:07 *** 淡江大學研究所一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) *** 　　　　　　　　　　( 104 學年第 1 學期 ) 發聘單位：TSMX 數學學系 教師姓名：131379 吳漢銘 科目代號：TSMXM1S0930B0A 　科目名稱：探索性數據分析與視覺化 開課系級：數學一碩士班 開課序號：8732 應填答人數= 20 回　收　數= 19 回　收　率= 95% 教學總分：（平均數/標準差） 　　　個人= 5.91 / 0.29 　　　本系= 5.83 / 0.47 　　　本院= 5.82 / 0.51 　　　全校= 5.66 / 0.64 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考：(共四題) 1. 對教師的專業態度，是否有任何意見或具體建議？ 2. 對教師的教學方法，是否有任何意見或具體建議？ 3. 對教師的教學內容，是否有任何意見或具體建議？ 4. 對本課程之其他綜合意見。 ### 學生對上列各題之意見，內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 老師很認真 2 1 教師對於上課時間有高度的自我要求，每節課皆能準時到課與下課 ，從上課教師配合簡報內容的解說中，能感受教師於教學前已做充分 準備。。教師建立完備的教學網站，有效展現教師專業水準，且能充 分揭示教學規劃與內容，協助積極學習的學生，提前了解本次上課進 2 規劃幾次評量方案，能適時提醒學生檢視與運用學習內容。各項資 料皆能透過網頁與檔案伺服器進行公告、下載與傳送。 3 2 很好 4 3 教學內容除了內容豐富且具專業性外，還能說甚麼?....只能 說吳老師應該是數學系(也可能是全淡大或濁水溪以北)帥氣指數最 高的教師，尤其是髮型與服裝品味值得稱為數學學者的楷模。 5 3 很好 6 4 覺得老師教得非常好!! ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/1/20 下午 06:14:38 *** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) *** 　　　　　　　　　　( 104 學年第 1 學期 ) 發聘單位：TSMX 數學學系 教師姓名：131379 吳漢銘 科目代號：TSMAB3S0872 0A 　科目名稱：社區基礎數學服務教育 開課系級：數學系數學三 開課序號：4114 應填答人數= 12 回　收　數= 6 回　收　率= 50% 教學總分：（平均數/標準差） 　　　個人= 5.52 / 0.78 　　　本系= 5.4 / 0.89 　　　本院= 5.46 / 0.85 　　　全校= 5.48 / 0.82 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考：(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見，內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 可以讓我們學習跟小朋友互動。而且小孩超可愛的啦!！！ 2 1 很好 3 1 除了可以幫助小朋友學習外，還可以訓練自己的口才。 4 2 跟小孩友都培養很多感情了。課程要結束很難過 5 2 很好 6 3 下學期希望可以再去幫忙~~~ 7 3 很好 ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/1/20 下午 06:25:07