*** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) ***           ( 104 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TLWXB1S0325 2A  科目名稱:微積分 開課系級:全財管學程一 開課序號:3356 應填答人數= 39 回 收 數= 39 回 收 率= 100% 教學總分:(平均數/標準差)    個人= 5.31 / 0.83    本系= 5.52 / 0.84    本院= 5.5 / 0.86    全校= 5.54 / 0.77 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 It helps me understand the formulas in economics much better 2 1 老師教學認真。 3 1 老師認真~ 4 1 老師具教學熱忱 5 1 老師教學吸引人聽 6 1 講解詳細 7 1 老師能用英文把大家用中文都不見得懂的概念說得清楚 8 1 老師很有趣 9 1 老師很認真 10 1 老師教學用心。 11 1 nice 12 1 幽默 13 1 老師是淡江最帥的老師 14 1 教學認真 15 1 หน้ามึงอะขนเยอะ 16 1 很好 17 1 good 18 2 英文還是有點聽不太懂(有時候),可能還是因為是數學的關係~ 19 2 進度很趕 20 2 科目本身很難 21 2 nice 22 2 老師是淡江最帥的老師 23 2 微積分真的很無聊 不是老師的問題 視為積分本身真的太無聊。 助教英文爛 英語口說程度差 希望學校在推廣全英語教授的課程同 時 提升老師 助教 教授的英語能力 不然如果我根本聽不懂老師 的台式英文 我要如何學習 24 2 กูไล่กับไปโกนหมอย 25 2 很好 26 2 good 27 3 老師加油!!!!!!!我覺得你教得很讚,聽不懂是我們的問題 28 3 加快上課進度 29 3 覺得老師教得非常好,好到我都可以教別的學校同學了 30 3 nice 31 3 老師是淡江最帥的老師 32 3 แดกสไปรท์ใส่ยาแก้ไอ 33 3 很好 34 3 good ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/6/24 下午 04:56:36 *** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) ***           ( 104 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TSMAB3E0767 2A  科目名稱:數值分析 開課系級:數學系數學三 開課序號:4096 應填答人數= 32 回 收 數= 25 回 收 率= 78.13% 教學總分:(平均數/標準差)    個人= 5.55 / 0.72    本系= 5.52 / 0.84    本院= 5.5 / 0.86    全校= 5.54 / 0.77 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 可以了解程式跟數學之間的運用和關係,邏輯必須很縝密。 2 1 了解C語言的一些基本知識和打法 3 1 讓我學到很多,從打一個程式需要好幾天的我,變成了在短時間內 就能打好程式,對我來說程式真的是要多加練習,我只能說很謝謝老 師,我以前並不喜歡打程式,但上完你的課之後,我以後會想多修點 程式的課! 4 1 訓練自學能力,同時也在訓練面對問題時,該如何應對。程式對我 或許不像上學期這麼陌生,但...還是沒辦法完全學好。真的是偷 懶不得。做和學同時並進。有難度但值得 5 1 老師不會師加太多壓力。 6 1 邏輯思考 7 1 學習到很多程式技巧,學習狀況比之前進度很多。 8 1 老師教得很有用處 9 1 內容豐富 進度適中 10 2 不知道所學的數學方法什麼時候使用 11 2 要自己研究 12 2 有時候會閒聊會花太多時間。 13 2 需要每天花時間練習 14 2 目前想不到。 15 2 希望課堂練習能訂正錯誤 16 3 謝謝老師 17 3 繼續保持。 18 3 努力再努力 19 3 老師教得很好 20 3 非常好 ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/6/24 下午 04:56:36 *** 淡江大學大學部一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) ***           ( 104 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TSMCB3S0872 0A  科目名稱:社區基礎數學服務教育 開課系級:數學系資統三 開課序號:4140 應填答人數= 40 回 收 數= 15 回 收 率= 37.5% 教學總分:(平均數/標準差)    個人= 5.63 / 0.59    本系= 5.52 / 0.84    本院= 5.5 / 0.86    全校= 5.54 / 0.77 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共三題) 1. 請具體指出本課程之優點。 2. 請具體指出本課程之缺點。 3. 你對本課程有何建議事項。 ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 我覺得可以教導小朋友是一件很棒的事情,同時可以訓練自己。 2 1 我覺得這門課可以體驗到真實的現場,而不在是理論性的東西,很 多實務上的操作,用說的感覺都很虛幻,當真實碰到時候才會真正地 感覺到不同的感受和處境及如何去應變的學習能力。。同時也第一次 親身體驗到何謂踹何謂臉上畏懼的神情何謂皮這些不論在電視新聞, 3 1 老師備課用心,學到很多學術之外的事情 4 1 與小朋友接觸能讓我有更多向他們表達的機會。能增加表達能力 5 1 很好 6 2 我覺得這堂課實作3小時,卻只有兩學分,會讓我有一點不平衡, 雖然老師人也很好,希望可以寬鬆非服務課的地方 7 2 我覺得上這門的另一個好處是可以看見態度和責任心及負責的用心 ,很多時候都會碰到困難之處,最直接的一個是時間,在一整學期中 總是會有幾次是真的有困難,要請假影響服務單位,不請假要找人代 班,影響的是代班人的行程,可若真的不得不請假時,我覺得才請, 也 8 2 完全沒有,太棒了 9 2 很好 10 3 希望能減少上課時間,因為服務已經花很多心力跟時間還要在上課 ,有點累,希望能將社區課得上課時間結合服務時間,這樣學生負擔 不會太大。 11 3 謝謝老師 12 3 很好 ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/6/24 下午 04:56:36 *** 淡江大學研究所一般課程教學評量結果分析統計資料(供教師參考) ***           ( 104 學年第 2 學期 ) 發聘單位:TSMX 數學學系 教師姓名:131379 吳漢銘 科目代號:TSMXM1M0947B0A  科目名稱:資料探勘 開課系級:數學一碩士班 開課序號:8703 應填答人數= 13 回 收 數= 11 回 收 率= 84.62% 教學總分:(平均數/標準差)    個人= 6 / 0    本系= 5.67 / 0.55    本院= 5.68 / 0.57    全校= 5.68 / 0.65 ====================================================================== 請學生輸入寶貴意見,以供老師教學參考:(共四題) 1. 對教師的專業態度,是否有任何意見或具體建議? 2. 對教師的教學方法,是否有任何意見或具體建議? 3. 對教師的教學內容,是否有任何意見或具體建議? 4. 對本課程之其他綜合意見。 ### 學生對上列各題之意見,內容如下 ### 學生 題號 意 見 (敘述性文字) ---- ---- ------------------------------------------------------------ 1 1 老師超級專業的!!! 2 1 吳教授總是準時到達教室,除豐富的簡報外,也備妥相關輔助器材 ,並能熟練操作各項媒體。 3 1 . 4 1 很棒 5 2 教授總是能搭配簡報做系統性的解說,適時規劃練習與提問時間, 讓沒能跟上進度的同學,有機會釐清存有疑問的內容。 6 2 . 7 3 教學內容具專業性,非本科系的學生需要多投入時間才有機會跟上 進度。適時的評量規劃,有助於提醒學生積極進行課後練習。 8 3 . 9 4 吳教授對於教學具相當高的自我要求,準時到課、功能齊備的教學 網頁、充滿活力的髮型、不失年輕氣息筆挺的穿著,對於數學系教授 整體專業形象,明顯具有提升的效益。。於課程修習過程中,雖然我 總是難以跟上進度,但所提的疑問,總能在親切的對談中獲得詳細的 10 4 . 11 4 詳細且細心,會用實例講解,講義清楚明瞭,老師有耐心,但是學 生要有自動自發的心態 12 4 很棒 ---- ---- ------------------------------------------------------------ Date: 2016/6/30 下午 01:35:56